Goccia dopo goccia è nata una scuola nel bosco
A Villadosia è nata una scuola nel bosco che mette il benessere emotivo prima dell'apprendimento cognitivo e dove si impara innanzi tutto giocando
![Goccia dopo goccia](https://www.varesenews.it/photogallery_new/images/2021/11/goccia-dopo-goccia-1260889.610x431.jpg)
C’era una volta a Besnate un’associazione che proponeva attività pomeridiane nel bosco per i bambini. Da quel seme, germogliato sei anni fa, è nata una scuola nel bosco che accoglie oggi una trentina di bambini di età compresa tra i 3 e i 10 anni negli spazi di un’associazione di cittadini di Villadosia.
Si chiama Goccia dopo Goccia ed è nata dall’esigenza di riavvicinare i bambini, e anche i genitori, alla natura con ritmi più lenti e giochi più spontanei.
Inizialmente gli incontri dell’associazione avevano come punto di riferimento un gazebo montato nel giardino di una casa privata «ma 3 anni fa ci siamo trasferiti a Villadosia di Casale Litta, che ci ha accolto con entusiasmo. L’obiettivo era ed è rispondere all’esigenza dei genitori di passare da un’attività pomeridiana in natura a un’offerta educativa più strutturata e quotidiana. Una scuola nel bosco», spiega Valentina Colombo, psicologa, maestra di scuola primaria, mamma di tre bambine e fondatrice di Goccia dopo Goccia.
«Ho lavorato come insegnante nelle scuole statali e spesso non mi sono sentita a mio agio perché ritmi e richieste della scuola secondo me non sempre sono coerenti con le esigenze dei bambini – racconta – si tende a puntare molto sull’aspetto cognitivo, senza dare spazio alla parte pratica e di gioco, fondamentale per costruire la consapevolezza dei saperi».
Boom di iscritti in età scolare dopo la Dad
![Goccia dopo goccia](https://www.varesenews.it/photogallery_new/images/2021/11/goccia-dopo-goccia-1260881.610x431.jpg)
Tre anni fa il primo gruppo misto della scuola nel bosco Goccia dopo goccia era composto soprattutto da bambini dell’infanzia, solo due di loro raggiungevano i 6 anni, età da scuola primaria. Ma quest’anno a settembre c’è stato un vero e proprio cambio di tendenza con 26 iscritti di cui 18 in età scolare e 8 con meno di 6 anni. In pratica l’equilibrio si è ribaltato rispetto alla scorso anno quando Goccia dopo goccia contava 9 bambini delle elementari e 14 in età da asilo.
«Prima del Covid le famiglie orientate a un’educazione in natura erano più disposte a sperimentare una simile soluzione in età prescolare, al posto dell’asilo, ma non sulla scuola dell’obbligo – racconta Valentina – Sulle elementari c’è più paura che in un percorso di scuola diverso i bambini possano perdere qualcosa, che non imparino a sufficienza o che poi possa essere più difficile per loro adattarsi alle medie o alle superiori».
![Goccia dopo goccia](https://www.varesenews.it/photogallery_new/images/2021/11/goccia-dopo-goccia-1260888.610x431.jpg)
Ma la pandemia in qualche caso ha rotto gli indugi: «Con la Dad in casa i genitori hanno toccato con mano la didattica scolastica e i suoi limiti e alcuni dubbi sono stati fugati, spingendoli a scegliere la scuola nel bosco. È stato come se il vestito già stretto della scuola tradizionale di colpo fosse diventato immettibile».
Attenzione però a non fare confusione: «La scuola nel bosco è una scelta consapevole, non può essere una semplice fuga dalla Dad – spiega Valentina – si tratta di idee e priorità pedagogiche diverse che le famiglie devono condividere, a cominciare dal fatto che il benessere emotivo per noi viene prima dell’apprendimento cognitivo. Soprattutto oggi che le nozioni sono a portata di un clic – aggiunge – è importante che a scuola i bambini imparino ad imparare, puntando su interessi e passioni come motori per l’apprendimento, nel lavorare il legno come nella matematica».
L’apprendimento nella scuola nel bosco passa innanzi tutto dal gioco, libri e quaderni vengono dopo: «C’è tanto gioco libero, ma anche gioco guidato. Ad esempio prima giochiamo ai primitivi, costruiamo e capanne e poi ne leggiamo e ne scriviamo, convinti che in questo modo l’apprendimento sia più profondo. Anche se non conforme all’istruzione livellata che non ci interessa – precisa – a fine anno i nostri bambini della primaria dimostrano di aver raggiunto i livelli di competenza richiesti dal Ministero con degli esami nelle scuole pubbliche. Il diritto-dovere all’istruzione quindi è pienamente rispettato».
Nel bosco e nella comunità
![Goccia dopo goccia](https://www.varesenews.it/photogallery_new/images/2021/11/goccia-dopo-goccia-1260895.610x431.jpg)
Valore aggiunto del percorso scolastico di Goccia dopo goccia, oltre a prati e boschi che sono le aule principali durante tutto l’anno scolastico, è rappresentato anche dalla comunità di Casale Litta e di Villadosia in particolare, accogliente e disponibile nei confronti dei bambini e dei loro progetti.
I bambini escono in paese, parlano con i residenti, gli vendono il giornalino o le castagne raccolte (esercizi pratici di matematica) e a volte nascono veri e propri scambi di competenze e nuovi progetti.
In passato con la scuola ha collaborato persino un educatore cinofilo, ma tra i volontari che offrono il loro contributo all’apprendimento dei bambini ci sono un’insegnante di inglese madrelingua (che in cambio impara dai bambini l’italiano) un musicista, un falegname. «Molto significativo per noi è anche il bel rapporto con la comunità Exodus di Villadosia – racconta Valentina – uno dei loro ragazzi è venuto a fare il volontario da noi, ci regalano la pizza quando la fanno e ci scambiamo i prodotti dei nostri laboratori e del paese che incontriamo per strada, nel bosco o nel piccolo supermercato dove facciamo sempre i nostri acquisti».
![Goccia dopo goccia](https://www.varesenews.it/photogallery_new/images/2021/11/goccia-dopo-goccia-1260886.610x431.jpg)
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